Fortbildung des IFP in der Kindertagespflege

Manchmal bringen Kinder Gefühle zum Ausdruck, die uns unangenehm sind oder großes Unbehagen auslösen. Im Umgang mit kindlichen Gefühlen haben insbesondere die eigenen Kindheitserfahrungen einen starken Einfluss auf das Erziehungsverhalten. Gerade in Betreuungssituationen mit ganz kleinen Kindern lohnt es sich deshalb, auf die eigenen biografischen Erfahrungen zu blicken und möglicherweise blinde Flecken oder unangemessene "Botschaften" zu identifizieren, um einen freieren Blick auf die Bedürfnisse der Kinder zu erlangen.

Inhalt:

• Bindungssicherheit

Reflexion der eigenen Biografie und Aufarbeitung von tradierten Mythen mit Übungen 

Ressourcen und Botschaften aus der eigenen Biografie

• Bindungssicherheit als Potential für Feinfühligkeit und Resilienz

Theorieteil und Praxisphasen mit Reflexionsaufgaben, die im KTP-Alltag eingesetzt werden können

• Stresssituationen und Stressverarbeitung

Besprechung von Stress-Situationen, Selbstreflexion 

Online-Besprechungen und Fallbesprechungen in Präsenz

• Entwicklung von Empathie für grundlegende emotionale Bedürfnisse

Fallbesprechungen und Theorie-Input

• Fazit und Rekapitulation

Festigung des Gelernten und Ziele für die Zukunft, Zeit für Fragen/Vertiefung

Zielgruppe sind in erster Linie Personen, die in der Kindertagespflege tätig sind.

Die Fortbildung findet im Zeitraum zwischen Oktober und Dezember 2025 statt und umfasst 6 Termine in Präsenz und 2 Termine im virtuellen Klassenzimmer.

Termine: 

Präsenz am 

Freitag, 10.10.2025: 6 UE von 16.00 bis 21.00 Uhr

Samstag, 11.10.2025: 6 UE von 09.00 bis 14.00 Uhr

Freitag, 17.10.2025: 6 UE von 16.00 bis 21.00 Uhr

Freitag, 14.11.2025: 6 UE von 16.00 bis 21.00 Uhr

Samstag, 15.11.2025: 6 UE von 09.00 bis 14.00 Uhr

Samstag, 13.12.2025: 8 UE von 09.00 bis 16.00 Uhr 

Online am 

Donnerstag, 30.10.2025: 2 UE von 18.00 bis 19.30 Uhr

Donnerstag, 27.11.2025: 2 UE von 18.00 bis 19.30 Uhr

Dozentin: Frau Dr. Susanne Geser, Erziehungswissenschaftlerin M.A.